O Contributo dos Brinquedos no Desenvolvimento Cognitivo das Crianças Pré-Escolar Na Escola Primária Completa de Sinacura, No Período de (2021-2022) Cidade Quelimane.

Abstract

A presente monografia trata sobre o contributo dos brinquedos no desenvolvimento cognitivo da criança da Pré-escolar EPC Sinacurra. A razão da escolha do tema, deve-se pelo facto dos brinquedos terem um impacto positivo no desenvolvimento cognitivo das crianças. A maior parte dos indivíduos, não tem noção de que o uso de brinquedos é pertinente, pois os pais ou encarregados que vivem com as crianças ocupam as apenas em vídeos animados nas televisões e nos celulares e se esquecendo que as mesmas precisam de manusear ou colocar em prática os acontecimentos para melhor formação psicológica. Quanto a metodologia usada, olhando ao objectivo da pesquisa descritiva, visto que com este método permitiu um contacto directo com os entrevistados seleccionados e quanto ao universo de pesquisa, é de salientar que o estudo foi realizado na Escola Primária Completa de Sinacura, tendo se inquerido um total de 10 participantes, sendo pais e encarregados de Educação, Professores e Alunos. Foi com esses participantes pelos quais se chegou até a conclusão: Em relação ao Contributo dos Brinquedos no Desenvolvimento Cognitivo da criança, chegamos à conclusão de que os inqueridos já ouviram falar dos brinquedos, pois alguns assumem ter ouvido falar dessa designação, e sabem da contribuição dos brinquedos face ao desenvolvimento cognitivo e há realmente um contributo positivo quando se aplica o uso dos brinquedos. Os brinquedos desempenham um papel muito importante no desenvolvimento cognitivo da criança. Em relação as estratégias a serem usadas para o desenvolvimento cognitivo das crianças na Escola Primária Completa de Sinacura usando os brinquedos são a interpretação de brinquedos, ambientar a criança na sala de aulas, controlar o que ela faz dia a pôs dia, evitar gritar com as crianças e motivá-las sempre que possível.