O Papel do Líder na Melhoria da Gestão da Instituição Pública: Caso da Escola Primária do 1º e 2º Graus de Mabondzo (2018-2020)

Abstract

A presente monografia teve como objectivos analisar o papel do líder na melhoria da gestão das instituições públicas um caso a partir da EP1/2 de Mabondzo. O problema consistiu em analisar até que ponto o papel do líder influencia na melhoria gestão institucional? As hipóteses do trabalho foram: As políticas institucionais específicas da escola traçadas pelo líder ditam uma boa gestão; A melhoria na gestão institucional (escola primaria de Mabondzo) depende na maioria das estratégias definidas pelo líder. A pesquisa quanto a natureza é mista, básica e quanto aos objectivos é explicativa e os métodos utilizados foram: indutivo e de procedimento o método monográfico e método bibliográfico. Escolheu-se como técnica de recolha de dados o questionário e a observação participante. Os dados recolhidos foram primários, utilizou-se as seguintes técnicas de tratamento dos mesmos: seleção, codificação e análise. Amostra privilegiou de 10 sujeitos informantes, dos quais professores e membros de direção. Os resultados da pesquisa mostram que o líder tem um papel muito importante na melhoria da gestão das instituições públicas, pois é ele o responsável por gerir os principais recursos, as pessoas, levando a uma equipa motivada e, consequentemente, à realização das suas funções com êxito, produzindo resultados satisfatórios para a mesma.