"O Papel da Supervisão Pedagógica no Processo de Ensino e Aprendizagem: o caso da Escola Primária Completa da Cerâmica, na Cidade de Lichinga 2022- 2023"

Abstract

A presente monografia cientíca tem como tema o Papel da Supervisão Pedagógica no Processo de Ensino e Aprendizagem: o caso da Escola Primária Completa da Cerâmica, na Cidade de Lichinga 2022-2023. Este estudo foi realizado na Escola Primária Completa de Cerâmica, localizada no Bairro 5, arredores da Cidade de Lichinga, Província do Niassa. Tem como objectivo geral Compreender a contribuição da supervisão escolar na melhoria da qualidade de ensino, com estudo focalizado na abordagem qualitativa. No que se refere ao método usado para efectivação da pesquisa, recorreu-se à leitura das referências bibliográficas, consultas de alguns materiais na internet, relatórios das instituições de ensino que versam sobre a matéria em estudo, questionários a população-alvo que são membros de direcção da escola e do conselho de escola, professores e supervisores dos SDEJT e da DPEDH. A supervisão pedagógica que se tem realizado na Escola Primária Completa de Cerâmica como em tantas outras não tem ajudado para a melhoria da qualidade de Processo de Ensino e Aprendizagem de modo que tenhamos formado o nosso aluno perfeitamente repleto de hábitos e costumes formais de uma personalidade integral na sociedade. Desenhou-se uma estratégia para a superação das dificuldades que têm encarado os supervisores no sentido de torna-la meramente pedagógica