Contribuição para Adaptação do Teste Psicológico de Atitudes e estratégias Cognitivas Sociais

Abstract

A aplicação de uma adaptação e aferição de teste psicológico tráz um impacto positivo nos aspectos clínicos, com vista à sua contribuição nos desafios sócio – culturais e educacionais através de todos os actores consistindo numa apreciação e controlo sistemático de todo um processo na actividade educativa e social. Esta monografia tem por objectivo a análise da adaptação e aferição de teste psicológico. De forma específica identificar o seu impacto; descrever o processo da sua implementação; e avaliar a sua importância no aconselhamento. A adaptação e aferição de teste psicológico pode servir para melhorar a qualidade de vida das crianças e da educação. No geral, esta monografia é constituída por 8 capítulos que mais adiante se encontram detalhados. Referir que a metodologia para a abordagem do problema é quantitativa com carácter exploratório e descritivo o que permitiu o aprofundamento dos dados e possibilitou a familiarização com o tema em estudo e a técnica para a recolha de dados foi a consulta bibliográfica, entrevistas estruturadas feitas através de um questionário e por fim a observação, com uma amostra probabilística. Mediante as entrevistas feitas a 240 indivíduos, foi possível constatar que a adaptação e aferição de teste psicológico é fraca e que esta é feita por pessoas não muito bem especializadas e que muitas das vezes têm provocado medo no seio dos professores.