CRIAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA DIGITAL PARA ESCOLA SECUNDARIA DA POLANA

Abstract

O avanço das tecnologias de comunicação e informação tem gerado mudanças significativas na sociedade contemporânea, incluindo no campo da educação. Neste contexto, a implementação de bibliotecas digitais tem-se mostrado uma ferramenta crucial para facilitar o acesso à informação e promover o ensino e aprendizagem de forma inovadora. O objectivo geral deste estudo é de propor um modelo de biblioteca digital para a Escola Secundária da Polana, com o intuito de disponibilizar recursos educacionais que atendam às necessidades do corpo docente e discente, promovendo assim o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. Para alcançar o objectivo proposto, adoptamos uma abordagem exploratória que combina métodos qualitativos e quantitativos. A população-alvo é constituída por professores e alunos das turmas de 11a e 12a classe da Escola Secundária da Polana. Nas técnicas de colecta de dados incluiu-se a pesquisa bibliográfica, a análise documental e a aplicação de questionários. Os resultados obtidos revelaram uma forte demanda por recursos educacionais digitais na escola, destacando a necessidade de uma biblioteca digital bem estruturada. Os professores expressaram interesse em materiais complementares para enriquecer suas aulas, enquanto os alunos buscavam acesso facilitado a conteúdos relevantes para seus estudos. A implementação de uma biblioteca digital na Escola Secundária da Polana mostra-se promissora e necessária para acompanhar as demandas educacionais contemporâneas. A integração de recursos digitais pode potencializar o processo de ensino e aprendizagem, proporcionando uma experiência educacional mais dinâmica e enriquecedora. Com base nos resultados encontrados, recomenda-se que a instituição priorize a criação e implementação de uma biblioteca digital, garantindo a acessibilidade e diversidade de recursos educacionais. Além disso, é fundamental oferecer suporte técnico e a capacitação dos professores e dos alunos para maximizar os benefícios dessa ferramenta.