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http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1027Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | UAFINDA, Zuzete Vereda | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T08:40:01Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-02T08:40:01Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1027 | - |
| dc.description.abstract | O desenvolvimento deste trabalho de pesquisa tem como tema “ Impacto do Bulling Dentro do Contexto Escolar: Estudo de Caso; Escola Primária Completa de Marrabo, Distrito de Quelimaneˮ. Este problema deve-se ao facto de existir alguns casos relacionados com bullying no meio escolar. Definiu-se como objectivo geral: analisar o impacto do Bullying dentro do contexto escolar na Escola Primaria Completa de Marrabo. Os objectivos específicos circunscrevem-se em : identificar os factores que influenciam o Bullying, que justifiquem a intervenção; Características específicas que envolvem a prática do bullying no contexto Escolar na Escola Primária de Marrabo; e traçar estratégias para reduzir o impacto do Bullying na escola Primaria Completa de Marrabo. Dai, levantamos a seguinte pergunta: Até que ponto o Bullying no contexto escolar influência negativamente no processo de ensino e aprendizagem? Para o alcance deste objectivo usamos o método hipotético-dedutivo e uma abordagem qualitativa. Obtivemos os resultados usando como técnica o questionário e a entrevista como instrumentos de colecta de dados. Os resultados desta pesquisa demonstram que existe uma influência negativa no processo de ensino e aprendizagem. Por isso é necessário a formação de profissionais, principalmente os psicólogos educacionais de modo a ultrapassar este problema. Essa foi deixada como uma sugestão para melhor empenho delas. | pt_PT |
| dc.language.iso | other | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Apolitecnica | pt_PT |
| dc.subject | Instituição, Bullying, Influência, Impacto | pt_PT |
| dc.title | Impacto do Bulling Dentro do Contexto Escolar: Estudo de Caso; Escola Primária Completa de Marrabo (4ª Classe, Turma-A): 2021-2022: Distrito de Quelimane. | pt_PT |
| dc.type | Thesis | pt_PT |
| Appears in Collections: | Psicologia Clínica | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Zuzete V. Uafinda-Monog.2023.pdf | 784.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
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