Diferenças Individuais no Processo Educativo Papel do Autoconceito e Auto-estima na Orientação Vocacional

Abstract

O presente estudo tem como tema diferenças individuais no processo educativo e o papel do autoconceito e auto-estima na orientação vocacional. Objectivo geral é compreender diferenças individuais no processo educativo e o papel do autoconceito e auto-estima na orientação vocacional. As diferenças individuais no processo educativo se constitui da necessidade de atender de forma diferenciada aos níveis de aprendizagem em que se encontram os alunos, visando equalizá-los de forma sistemática, proporcionando um atendimento não somente homogéneo, mas individualizado em todo processo de ensino e aprendizagem, entre as dificuldades de tomada de decisão vocacional o autoconceito e autoestima influenciam na escolha de uma futura profissão.Com esta pesquisa espero saber lidar com as diferenças individuais no processo educativo e o autoconceito e auto-estima na orientação vocacional. A partir desses resultados espero melhorar os meus conhecimentos sobre diferenças individuais no processo educativo e o papel do autoconceito e auto-estima na orientação vocacional, e posteriormente contribuir na procura de soluções e desenvolvimento de programas de intervenção social nas comunidades e escolas na procura de soluções e intervenções a nivel acadȇmico e social